平  泉  县  教  育  局

平泉县有各级各类学校393所，在校生近8万人，教职工6900余人。平泉作为国家级贫困县，充分认识教育对经济的先导作用，1995年确立了“科教兴县”的主体战略。近年来，不断落实教育优先发展的地位，以改革为动力，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，积极探索农村教育为经济建设服务的发展之路，取得了显著成绩。

1997年代表河北省接受国家扫盲验收，被评为“全国扫盲先进县”和省“特殊教育先进县”。1998年“普九”通过省检，被省政府评为“普及九年义务教育工作先进单位”，被财政部、教育部评为“国家贫困地区义务教育工程先进单位”。1999年被省教育厅评为“实验教学普及县”。德育工作先后两次被评为省级一类县，有3所学校被命名为“全国传统美德教育优秀实验学校”。艺术教育连年受到省市表彰，2000年被推荐为“全国艺术教育先进单位”。参加全国中小学生奥林匹克知识竞赛，获省、国家级奖励人数连续6年全市第一，高考一次上线人数连续4年全市第一。

平泉教育的辉煌，得之于县委、县政府勇于改革的胆识，得之于教育行政部门各项改革措施的全面落实。一是不断深化办学体制改革，努力盘活和扩大教育资源，发挥现有资源的最大效益。相继创办了4所“公办民助”初中，强化了各类学校间的竞争，也极大地改善了这些学校的办学条件。职业教育与县域经济紧密结合，坚持“以质量求生存，靠联办促发展，上挂横联下幅射”的发展思路，培养了大批实用人才。二是深化管理体制改革，不断完善校长负责制。校长全面负责本校财务支配、人事安排工作指挥，保证了政令畅通，激发了基层学校的办学活力。三是在全县范围内进行了教师竞争上岗、择优录用的教育内部人事制度改革，组建一支高水平的教师队伍。四是重视教育教学的科学研究，进行教学方法改革。小学的自主学习、初中的目标教学、高中的师生同案等教学改革，使素质教育在不同层次得到较好地落实。近三年，选派青年教师参加国家、省、市级教学评比，有27人次获国家、省、市一等奖，有360篇优秀论文在省级以上报刊发表，有5人被评为全国优秀教师和河北省特级教师。五是进行教育教学管理和评价制度改革，建立了“管、教、学”三位一体的教育教学管理评价体系。通过了全方位、分层次的系统评估机制，保障了全县教育管理工作的全面加强，教育教学质量的全面提高。

局长：薛学东  

电话：0314－6022640  

地址：平泉县平泉镇文卫街