投资2400万元新建的第九中学教学楼

我区现有农村小学80所、国办小学10所，在校生32398人；普通初中9所（国办初中4所，乡镇初中5所），在校生15027人（其中有市属中学学生2034人，私立学校296人）。现有普通中小学教职工2621人。

一九七八年，十一届三中全会的召开如化雨春风，我区教育这棵幼苗在党的阳光雨露的滋润下，茁壮成长、叶茂枝繁，焕发出勃勃生机。随着《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等纲领性文件的制定，《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等教育法律法规的出台，党的“十四大”、“十五大”及第三次全国教育工作会议的召开，我区教育突飞猛进，发展迅速，取得了巨大的成绩.

高标准的第三小学语音室

第四小学阅览室

——素质教育深入实施。为了克服“应试教育”的弊端，我区按照“整体规划、区域推进、分层指导、总体提高”的原则全面实施素质教育，改变重知识灌输、轻能力培养的教法，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力；改变重课堂学习，轻社会实践的学法，提高学生适应激烈市场竞争的能力；改变师生满足于掌握现有知识与技能的做法，提高师生的创新精神、创新意识与创新能力，取得了显著的成效，全区教育、教学质量有了大幅度、大面积的提高。到目前为止，我区共有5所学校被市政府命名为实施素质教育“明星校”，24所学校分别被命名为“示范校”、“先进校”和“薄弱学校改造先进典型”。

——“两基”工作稳步提高。继1994年我区实现必备办学条件达标，彻底改变了各校“黑屋子、土台子、泥孩子”的状况之后，我区将“两基”作为提高国民素质、促进经济发展的奠基性工程全力攻坚。经过全区上下的共同努力，“两基”工作1995年通过省级验收，1998年通过省级复检，2000年通过国家级验收，作为“两基”重要内容之一的普及实验教学工作1996年在全市第一个通过了省级验收，基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲。

新建的第三中学化学实验室

第三中学高标准的微机室

——办学条件明显改善。按照“分级办学，分级管理”的原则，区、乡两级财政克服困难，逐步完善了“以政府投入为主，多条渠道筹措教育经费”的投入体制，在基本保障财政对教育拨款“三个增长”的基础上，大力改善办学条件。据统计，“九五”期间，我区直接用于改善办学条件的资金近2亿元，新、改、扩建校舍8万多平方米。