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教于动，寓教于乐，达到了潜移默化转化学生思想之目的；德育网线：实现了“党支部－德育处－团委会－少先队－学生会－班主任”全线出击一条龙，实现了“校委会－德育处－保卫科－班主任”对后进生联合帮教一体化，通过家长学校、校报、连心桥，实现了“学校－社会－家长”一张网，使德育工作得到了全面落实。 教学管理实现了规范化，创新化和特色化。“以创新求生存，以特色求发展”是新世纪学校提高教学质量的治学方略。经过建校六年来的探索，教学常规管理实现了“服务、检查、指导”的规范化。服务：教学用的课程表、校历表、进度表、记分册、听课手册、教材、教参、教具、挂图提前准备，提前到位，正考纪、肃考风，考试、阅卷服务一条龙；检查：做到了“二看、二听、二帮”（看教师的教学环节和工作效率，看学生的学习和生活；听师生的意见和要求，听社会和家长的反映；帮师生解决教与学的困难或问题，帮助领导处理偶发事件）。指导：指导教研和教改，指导青年教师吃透和科学的运用教材和教法。科研和教改，截止到目前，已初步实现了三步走的创新化。第一步：已经实现了将营造欢快的教学氛围，面向全体学生，培养动脑、动手、动口能力和教育引进了课堂教学的主渠道的教改目标，并在逐步排除应试教育的影响。第二步：已经初步实现了减负增效，即：保护学生的积极性，调动学生的主观能动作用，提高了单位时间的教学效果。第三步：更新教育观念，改变教学理念，全面学习、研究、落实新教材，鼓励学生开拓创新，建立新型的师生关系，做到会教、善教，成为学生思想的启迪者。“人无我有，人有我忧，人忧我变”“办精品学校”是新世纪学校的最大追求。学习外地经验，结合本校实际，进行学习教育，体现了新世纪学校的教学特色。学习教育，就是强调的学习素养，就是教育和指导学生正确地认识，正确地对待，正确地从事学习，也就是学习目的明，学习品质好，学习方法优。我们根据兄弟学校的经验，全国各地考入北京大学的44名状元的成功秘决和我们自己的体会，总结出了“三自”、“三学”、“三先三后三带三戒”、“八个环节”、“四个习惯”的最佳学习方法。同时还总结出了“专心致志”、“把握今天”、“总结规律”、“自我发现”等纠正不良习惯的措施，实现了教学管理的不断创新。 教师队伍开拓进取，爱岗敬业，德艺双馨。提高学校的管理质量，提高学校的教育与教学质量的最根本的一条；是需要一支高素质的管理者和教师队伍。灵活的用人机制给私立学校提供了得天独厚的条件。新世纪学校摸出了“精心选聘、实践考查、耐心栽培、严格管理”的用人方式，使管理者和教师队伍始终保持着团结、进取、向上的精神面貌。精心选聘管理者（中层以上领导干部），必须是思想作风过硬，业务能力强，具有实践经验的县市小有名气的校长、主任。在工作实践中考查是否具有大局意识，整体意识，合作意识，整个班子是否团结、协作、向上。在管理上贯彻“领导能上能下，待遇能高能低，学校能进能出”的用人制度，所有领导成员都具备超前意识、优患意识、大局意识，具有崇高的使命感，强烈的责任感和成就感，是一支自觉愿为学校奉献一切的领导班子。教师必须是3年以上教龄，具有大专以上学历，形象好，语音纯正，年富力强的骨干教师，需经面试、试讲、试用，方能正式聘用，一经聘用，就要求教师迅速适应私立学校学生群体的特点，实现从国办到私立的观念的转变，然后边教学边接受“三步走”的培训，适应“人优我变”的办学特点，同样“能者上、平者让、庸者下”的用人制度迫使教师爱岗敬业，爱校如家，和学校同命运、同呼吸。在新世纪学校工作的每一个人都具备强烈的紧迫感，责任感和成就感，否则将被淘汰出局。这样锐意进取爱岗敬业，德艺双馨的队伍，自然不会辜负社会和家长的期望。 生活管理军事化，亲情化，知识化。严格有序的生活管理，是新世纪学校的又一大特色。生活指导教师都是中专以上学历，经部队培训的朝气蓬勃的中青年人，他们要求学生像战士一样，具有严明的纪律，严肃的作风，整洁的内务，并天天进行严格的要求和检查，使学生从小养成良好的生活作风。生活指导教师鉴于学生远离父母需要亲情的特点，从吃饭、睡觉、洗衣、洗浴、伤病，甚至连小学生的起夜等都关怀备至，做到了不是亲人胜似亲人，不是父母胜似父母。生活指导教师根据学生的学习情况，在做好思想工作的同时，对其薄弱学科知识进行辅导，为不妨碍其它同学休息，还专门开办了学习室，学校生活处成了学生温馨的港湾和时时依恋的家。 保定市新世纪学校在改革开放的春风里诞生，在党的好政策的哺育下成长，在董事长和全体教职员工的努力下壮大，新世纪的太阳将在社会各界和家长的支持下闪光。 董事长：张淑芝 电话：0312-5018203 传真：0312-5050566 邮编：071000 地址：保定市龙飞路199号
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