综合高中的“三三创新”和“四四理念”

　　　 观念创新三要点：形成有特色的办学模式
　　　　　　　　　　　 提供适合学生发展的条件
　　　　　　　　　　　 创造有利于学生成长的环境

　　　机制创新三要素：探索综合，撑起一块天地
　　　　　　　　　　　灵活模式，拓展一片空间
　　　　　　　　　　 上挂下联，走出一条路子

　　　管理创新三要求：规范与创新的良性互动
　　　　　　　　　　　刚性推进与柔性深入的有机结合
　　　　　　　　　　　管理要成为师生全员参与的常规工作

　　　营“四感”环境：学生进校有归宿感
　　　　　　　　　　　见到老师有亲切感
　　　　　　　　　　　同学相处有认同感
　　　　　　　　　　　对待自己有责任感

　　　创“四高”课堂：课堂结构优化程度高
　　　　　　　　　　　学生参与教学过程的质与量高
　　　　　　　　　　　师生互动程度高
　　　　　　　　　　　课堂效益高

　　　　达“四会”目标：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处
　　　　育“四有”新人：有理想、有道德、有文化、有纪律